Большинство современных авторов «житейской психологии» учат кем-то СТАТЬ. То есть изменить себя, показать окружающим то, что хотел бы, но чего на самом деле нет. Играть всю жизнь, потому что в XX веке это стало нормой. Играть, успевая за бешеным ритмом быта, забывая себя-настоящего.

Я призываю к другому – отыскать в глубинах своей души лучшие качества и чувства, найти своё истинное «Я» и взрастить его, «подкармливая» умением любить, радоваться и сопереживать. Взрастить, поливая искренностью чувств и естественностью жизни. Не спешить за другими – быть собой. Быть собой и радоваться этому каждый день.
Ведь если звёзды зажигаются, значит это кому-нибудь нужно!

Думаю, спорить с тем, что лучшая работа – это хорошо оплачиваемое хобби, тоже никто не станет. Еще похожий тезис: «Люби, что делаешь, делай, что любишь».
 

О том, что творчество – это работа, я писала давно.
На днях наткнулась на тезис, вынесенный в заголовок, и подумала: отлично сказано! В одной короткой фразе – вся полнота смысла. Но разберём её по полочкам.
 

Сразу оговоримся, что речь идёт вовсе не о ненормативной лексике. Ситуация намного проще и сложнее одновременно: люди часто используют в речи слова, которые заведомо лишают их высказывание логичности и правдоподобности умаляя до ничтожности. Вследствие этого человек смотрится весьма глупо в глазах окружающих.
 

Сегодня поговорим о тех людях, которые искреннее уверенны в тезисе, вынесенном в заголовок. Поговорим с точки зрения психологии развития.

​​​​​​ В прошлый раз мы разобрались, откуда взялся спрос на амбивертность как стиль поведения «успешной личности».

Рассмотрим ситуацию, когда человеку с одной направленностью личности необходимо применять свойства противоположно типа, на примере.